大班美术教案

时间:2023-05-26 19:36:43
大班美术教案合集15篇

大班美术教案合集15篇

作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的大班美术教案,欢迎大家分享。

大班美术教案1

目标:

初步了解中国戏剧中的京剧脸谱,通过活动让幼儿认识我国的国粹——京剧脸谱,掌握基本的线条勾画法。

学画京剧脸谱,知道脸谱的对称性

准备:

教师范例、幼儿绘画用品

流程:

欣赏讲解——教师示范——幼儿作画——小结过程:

一、导入活动,引起幼儿活动的兴趣

教师:小朋友,你们看到过电视里面唱京剧吗?京剧是一个什么样的戏剧呢?知

它的来历吗?(小朋友讨论,发言)教师归纳:京剧是我国北京地区的一个传统戏剧,

有几百年的历史了,有很多的表演艺术家,最有特色的京剧的服装,还有脸谱,脸谱能

够表现各种不同角色的任务,如白鼻子代表坏人,红脸代表好人等。你们想不想画这些

京剧脸谱人物呢?

二、教师演示,幼儿学习绘画

京剧脸谱的特点就是左右对称,也有个别不对称的,我已经准备好的他们的脸型,小朋友在其中用记号笔勾画线条,看老师怎么画,你们等一会儿怎么画,先在脸谱的.中间

定一个点,左右画对称的弧线,依此勾出额头、眼睛、鼻子、嘴,下巴等各部位。勾线条前一定要想好,勾时一下子 ……此处隐藏14652个字……样,那都有什么颜色、形状?(根据幼儿的答案出示教具)

三、遮挡关系的阐述

师:刚才我们小朋友已经学会用这个特别的方法画一棵树了,但如果我要画这么一片五颜六色、形状不一的树林该怎么办呢?

师:老师这里有许多已经用今天学的方法画出来的树,我请一位小朋友来想办法拼贴出一片树林(出示教具,个别幼儿操作)

师:用拼贴的方法我们可以很容易看出,在一片树林中,有的树在前有的树在后,为什么?

幼:遮挡关系,大小等。

师:那这种前后关系要怎么画出来呢?

师:老师先在纸上画出一棵树,请一位小朋友来画一颗在他后面的树(画一半),如果前后两棵树的颜色一样呢(空隙)?

四、幼儿小组操作练习。

师:我看待许多小朋友都已经坐不住想要去试一试这种新方法了,好,我们现在就来画一片美丽的树林。

五、作品展示

六、教师总结

师:这么美丽的树林图片就是用我们原本想要扔掉的短蜡笔画出来的,其实,只要我们平时多动脑筋,就能变废为宝的!

教学反思:

在活动前采取了几个策略:策略一:活动前的社会实践活动--"捡树叶",主要考虑到幼儿知识经验的建构。和孩子在实践中观察了小树林里各种颜色的树叶,不同形状的树木,有了情感的体验,充分感受到了春天的美。为活动的开展铺垫了基础,使幼儿有话可说。策略二:重难点的前置--色块绘画的方式及遮挡关系。我们还在美术区设置了"五彩的树叶",通过实物和范例欣赏,丰富了幼儿对色彩的感知,如:对好朋友色彩的理解--相近色的认识。通过幼儿的欣赏,帮助幼儿理解色块绘画。通过对活动的梳理,使得我对美术活动的教学有了更多的思考。

《大班美术教案合集15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式